Designing the Digital Good
Designing the Digital Good
Social design educatieproject
De ontwerpvraag luidt: ontwerp een instrument dat bijdraagt aan het mentale welzijn van jongeren in de digitale wereld. Gebaseerd op de capability-benadering van Martha C. Nussbaum en de ontwerpmethode Social Design (Design Thinking).
Aanleiding van het project vormt de uitreiking van de Spinozalens aan de Amerikaanse filosoof Martha C. Nussbaum. Het thema van deze prestigieuze filosofieprijs is dit keer ‘gezondheid, risico en samenleving’.
Waar gaat de ontwerpwedstrijd over?
- De overkoepelende ontwerpvraag luidt: ontwerp een instrument dat bijdraagt aan het mentale welzijn van jongeren in de digitale wereld. Dat instrument kan zijn: een podcast, een app, video, een (geschreven of mondeling) advies aan een minister of de industrie, of een andere (niet-digitale) tool.
- Het mentale welzijn wordt toegelicht aan de hand van Nussbaums human capability-benadering. Die benadering heeft ongekend veel invloed gehad in de sociale sector en op het gebied van mensenrechten en ontwikkelingssamenwerking. De theorie is makkelijk met voorbeelden uit te leggen, ook aan jongeren zonder filosofie in hun vakkenpakket.
- Leerlingen kiezen zelf een thema uit de digitale wereld dat hen aanspreekt. Denk daarbij aan cyberpesten, experimenteren met online identiteit, het ‘ideale’ leven van de influencer, verslaving aan social media, online gokken, sexting, digitale fitnessprogramma’s, online communities et cetera.
Voor wie
Het educatieproject Designing the Digital Good is een ontwerpwedstrijd voor havo- en vwo-leerlingen (NL) en leerlingen uit het secundair onderwijs (VL).
De jury
Prof.dr. Jet Bussemaker (voorzitter, tevens voorzitter jury Spinozalens 2021-2022);
Prof.dr. Martine de Vries (hoogleraar medische ethiek, tevens lid van de jury Spinozalens 2021-2022);
Dr. Katleen Gabriels (universitair docent techniekfilosofie, lid bestuur Spinozalens);
Noëlle van der Dungen (filosoof en social designer bij Afdeling Buitengewone Zaken);
Bas (student en stagiaire bij Garage 2020);
Sanderijn (leerling voortgezet onderwijs).
Team
Regine Dugardyn - Projectleider (Stichting Internationale Spinozaprijs)
Bastiaan Bervoets - Projectleider (Garage 2020)
Laura Abbink - Project assistent
Nienke van der Straten - Social Designer (Garage 2020)
Naomi Jacobs - Universitair docent bio-ethiek
Maureen en Roxy Wachtmeester - educatievideo's
Designing the Ditigital Good, een initiatief van Stichting Internationale Spinozalens in samenwerking met Garage 2020.
